初一的老师作文

时间:2023-06-21 09:18:38
【精华】初一的老师作文汇编九篇

【精华】初一的老师作文汇编九篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初一的老师作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一的老师作文 篇1

老师是伟大的,是他们把同学们带进了知识的殿堂。随着年龄的增长,我们的眼睛看到更多地是金钱和利益,忘掉了师生间曾有过的那种情谊,忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动,更忘掉了感恩老师。

感恩我们的老师,他们丰富了我们的知识,给了我们打开知识宝库的钥匙;是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用知识的甘泉,浇开我们理想的花朵;用心灵的清泉,孕育着我们青春的梦想。

老师不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石头上的名字未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心上,那才真正永恒。

如果我能够高高飞翔,感谢老师给了我一双翅膀,在老师的目光中我如沐春风。经历了风雨,才知道老师的可贵;走上了成功,才知道你的伟大,谢谢您我尊敬的老师。

初一的老师作文 篇2

盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激 ……此处隐藏3577个字……,您嗓子不舒服,要记得多休息。”正好下一节课还是语文,我把便利贴贴在讲台上,希望段老师会看见它。

上课铃响了,段老师走进了教室,把书往讲台上一放,就开始讲课,却没有看到那张纸条。我的心顿时跌进了谷底。“如果老师一直没看见那张纸条,下课后我就把纸条拿回来吧。”我暗想。

老师在讲完课本后,终于看见了那张纸条。老师小心翼翼地撕下纸条,夹入了书中。我看见段老师的嘴角微微上扬,脸上绽放出了一个不轻易察觉的笑容。我也笑了,这是从内心深处散发出的笑容。

永生难忘,我给段老师的那张纸条,永生难忘,我和段老师一起走过的时光,永生难忘,我和段芳老师的故事。

初一的老师作文 篇9

我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他经常穿全黑色唐装,配上白色的布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。

李老师说话时的口音仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不小心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师顿时神色慌张,立即喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于害怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。

“老师,爱雪同学不是故意的。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言,我一语的,班上的吵杂声刹时响起。

这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的疑惑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:‘你有没有事!’”李老师一听,也哈哈大笑了。

经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓事件了。

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