《海伦.凯勒》读后感

时间:2023-01-31 11:02:38
《海伦.凯勒》读后感

《海伦.凯勒》读后感

读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的《海伦.凯勒》读后感,希望对大家有所帮助。

《海伦.凯勒》读后感1

残疾人总被人们认为不如正常人,认为他们有生理上的缺陷,难以有所作为。我读完《海伦凯勒》这本书后,觉得这种看法不对。海伦凯勒虽然是一个残疾人,但她勇敢克服生理上的障碍,登上了文学创事业的巅峰。

1880年,海伦凯勒出生在美国,她一岁半的时候,一场大病使她双目失明,双耳失聪了。后来,一位家庭女教师使她重新振作起来。海伦从学说“爸爸”、“妈妈”开始,一直读完小学和中学。后来,她又以优异的成绩考上了美国名牌大学――哈佛大学。毕业典礼上,校长亲自为这位残疾学生颁发了毕业证书并向全校学生宣布,海伦以每门都是“优”的成绩毕业。

海伦凯勒先后出版了十几部著作,自学了五国语言,她演讲的足迹遍布了五大洲四大洋,她的事迹感动着世界各地的人们。因此,在海伦与世长辞的时候许多人都来参加她的追悼会。

海伦凯勒,你不愧是人类的骄傲,是我学习的典范。轻轻地合上,我眼前浮现出你那灿烂的笑容,那咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。我禁不住一次次打开书,反复欣赏着我最喜欢的那个情节。大学的功课是繁重的,许多书本没有译成盲文,你用自己的方法刻苦攻读着。你是那样的坚强,不禁使我 ……此处隐藏12020个字……一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,脾气也变得暴躁,但后来在沙利文老师的鼓励下,她对生活又充满了希望。

沙利文老师每天教海伦摸盲文,拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇,总是让老师带她去感受世界的万物。终于,她学会拼写自己的名字及一些单词了。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文,不停地书写单词和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指和别人“交谈”,她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。

在海伦10岁那年,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话,她夜日继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。终于,她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊:“爸爸,妈妈”时,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

海伦.凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,可见,她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。

读完《海伦·凯勒传》后,我大有所悟,她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,竟然能取得有如此辉煌的成就,成为一个具有世界性影响的人物! 和她相对比,我们身为一个健全的人,更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时,应勇敢地去面对,想方设法克服困难,战胜困难,不向困难低头,这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说:“不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了,我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!

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